Professeur associé en études des politiques de l'éducation, titulaire de la chaire Gulbrandsen en éducation de la petite enfance à l'école d'éducation de l'université du Wisconsin-Madison. Elle est également directrice associée du Center for Research on Early Childhood Education. Titulaire d'un doctorat en développement humain de l'école d'éducation et de politique sociale de la Northwestern University, ses recherches visent à comprendre comment les politiques et les programmes affectent le développement des jeunes enfants et leurs possibilités d'apprentissage. Elle est membre du réseau DREME (Development and Research in Early Math Education), au sein duquel elle travaille à l'amélioration des possibilités d'apprentissage des mathématiques pour les jeunes enfants, tant à l'école qu'à la maison. Elle a reçu des fonds de l'Administration for Children andFamilies, de la W.T. Grant Foundation et de la Heising-Simons Foundation.

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